El Aprendizaje y la Psicología Social

En Psicología Social se considera el Aprendizaje como una “Apropiación instrumental de la realidad para modificarla y modificarse”
Es un proceso en espiral y dialéctico, es la forma con que los sujetos se relacionan con el mundo que los rodea.
Es permanente, lleva toda la vida y comprende además de la escolarización, todas las vivencias y la historia de vida de cada uno.
Cuando se nace el ser humano tiene necesidades “biológicas” y “afectivas”, tienen que ser satisfechas en una relación social (madre- niño) Estos se llaman Protoaprendizajes.

Aprendizaje Explícito	Incorporación de conceptos y habilidades
Aprendizaje Implícito	Constructor de subjetividad. Estructurante del sujeto. Forma en que nos constituimos sujetos de conocimiento.

Construimos estilos de aprendizaje

Hábitos de aprendizaje

Tiempos para aprehensión del conocimiento 

Secuencias de conducta

Adquirimos una actitud frente al aprendizaje                

Modos estables y organizados ante el objeto de conocimiento y al acto de aprender

En este proceso nos vamos convirtiendo en sujetos de representación

Aprendemos a aprender  

Organizamos y significamos nuestras:

Experiencias

Sensaciones 

Emociones

Pensamientos

El aprendizaje de cada uno depende:

·       De los conocimientos previos que poseen

·       Del proceso de asimilación de la nueva información

Aprendizaje Operativo: 

Conocimiento de sí como discriminado de los otros, pero se reconoce como entretejido con los otros

Esto modifica estructuralmente la realidad. Es una adaptación activa.

La adaptación pasiva es el aprendizaje imitativo. Distorsiona la realidad y la acomodación del sujeto a la misma, “se asocia a la enfermedad”.

Psicología Social mira:

a)      Cómo se aborda el objeto de conocimiento(nivel explícito o manifiesto)

  b)     Los problemas y lagunas. Los cortes en la red de comunicación (Obstáculo epistemológico, resistencia al cambio, debe enfrentarse a una modificación )

Miedos Básicos (Pichóm Riviére)

PÉRDIDA: Miedo a perder lo conocido, lo que poseo, lo viejo, que me da seguridad

ATAQUE: Que lo nuevo atente contra el equilibrio. Estado de vulnerabilidad. Sentirse indefenso ante lo nuevo.

La resistencia al cambio es un enemigo de la Operatividad Grupal